Концепция проекта «ШАГ»

В соответствии с Инструктивно-методическим письмом Министерства образования Республики Беларусь «Особенности организации воспитательной, идеологической и социальной работы в учреждениях общего среднего образования в 2019/2020 учебном году» каждый четвертый четверг месяца для учащихся будет организован единый день информирования под общим девизом «ШАГ» – «Школа Активного Гражданина» – с приглашением государственных и общественных деятелей, представителей органов государственного управления, депутатов, медийных персон. В течение учебного года каждое учреждение образования осуществит девять тематических ШАГов. Каждый ШАГ предполагает последовательное формирование знаний, умений, личностных качеств, убеждений, лежащих в основе гражданской компетентности.

В «Школе Активного Гражданина» формируется готовность учащихся в будущем участвовать в общественно-политической жизни страны, выполняя гражданские роли (избирателя, законопослушного гражданина, члена общественных организаций и т.д.), готовность самостоятельно принимать решения в сфере государственно-общественных отношений, нести ответственность за принятые решения и их последствия. Основная задача – расширение знаний учащихся о политических и социально-экономических событиях в Республике Беларусь, развитие умений анализировать информацию о социальных явлениях и процессах, вести дискуссию по проблемам развития современного общества.
  Информационную поддержку данного мероприятия осуществляет Республиканское унитарное предприятие «Белорусское телеграфное агентство» (БелТА).

Структуру мероприятия составляют три взаимосвязанных содержательных блока:

ШАГ 1. «МЫ УЗНАЁМ». Целевая установка – информировать учащихся.

ШАГ 2. «МЫ РАЗМЫШЛЯЕМ». Целевая установка – развивать критическое мышление, умение анализировать полученную информацию, формулировать и высказывать собственные суждения по вопросам развития гражданского общества.

ШАГ 3. «МЫ ДЕЙСТВУЕМ». Целевая установка – формировать рефлексивные умения, понимание взаимосвязи между личной гражданской инициативностью и благополучием страны (компетенция социального действия).

В ходе реализации ШАГа 1 «МЫ УЗНАЁМ» ведущий ток-шоу (учитель, педагог-организатор, заместитель директора) информирует учащихся в соответствии с заданной темой. На данном этапе для участия в представлении информации можно привлечь учащихся (лидеров детских и молодежных общественных объединений, ученического самоуправления). Рекомендуемое время реализации ШАГа 1 – 15 минут.

ШАГ 2 «МЫ РАЗМЫШЛЯЕМ» можно реализовать двумя способами. При наличии приглашенных гостей (представителей государственных органов власти, местных органов управления, депутатов) можно использовать технологию «100 вопросов ко взрослому: события, факты, комментарии». Информация о данной технологии размещена на сайте Министерства образования Республики Беларусь http://edu.gov.by/sistema-obrazovaniya/glavnoe-upravlenie-vospitatelnoy-raboty-i-molodezhnoy-politiki/upravlenie-raboty/informatsionno-analiticheskie-i-metodicheskie-materialy/index.php . В ходе общения с гостем учащиеся задают заранее подготовленные вопросы в фокусе темы единого дня информирования. Возможен вариант онлайн-встречи (при наличии технического обеспечения).

При отсутствии специально приглашенного гостя ведущий ток-шоу организует с учащимися обсуждение с опорой на вопросы, сформулированные в соответствии с основными блоками информации, представленной на первом этапе мероприятия. Рекомендуемое время реализации ШАГа 2 – 20 минут.

 

В ходе реализации ШАГа 3 «МЫ ДЕЙСТВУЕМ» учащиеся на основе анализа полученной информации делают выводы, делятся опытом деятельности по реализации социальных проектов и инициатив, вносят предложения по участию в общественной жизни своего региона, своей малой родины. Рекомендуемое время реализации ШАГа 3 – 10 минут. 

 

Методические рекомендации по организации и проведению в учреждениях профессионального образования информационно-образовательного проекта "Школа Активного Гражданина"

2019/2020 учебный год

Примерная тематика мероприятий информационно-образовательного

проекта «Школа Активного Гражданина» в учреждениях профессионального образования

№ п/п	Дата проведения	Тема единого дня информирования	Содержательная основа	Место проведения, ответственный
1.	26.09.2019	«Беларусь – страна дружбы и национального согласия»	Международный день мира (21 сентября 2019 г.)	Актовый зал Заместитель директора по УВР
2.	24.10.2019	«Молодежь выбирает будущее»	Предстоящие выборы депутатов в Палату представителей Национального собрания Республики Беларусь седьмого созыва (17 ноября 2019 г.)	Актовый зал Заместитель директора по УВР, преподаватель Клопот О.А.
3.	28.11.2019	«Независимая и процветающая Беларусь. Мы сделали это вместе»	Всемирный день науки за мир и развитие (10 ноября) Международный день энергосбережения (11 ноября) Всемирный день информации (26 ноября)	Актовый зал Заместитель директора по УВР
4.	26.12.2019	«Сохраняя традиции, строим будущее»	День белорусского кино (17 декабря) Рождество Христово (25 декабря)	Учебный корпус Бобровник В.Н.,  Сайко В.А.
5.	23.01.2020	«Ученые, прославившие Беларусь»	День белорусской науки (26 января)	Актовый зал Заместитель директора по УВР
6.	27.02.2020	«Священному долгу мы будем верны»	День памяти воинов-интернацианалистов (15 февраля) День защитников Отечества и Вооруженных сил Республики Беларусь (23 февраля)	Актовый зал Секретарь РК ОО "БРСМ", депутат Палаты представителей Национального собрания Республики Беларусь седьмого созыва Насеня Анатолий Васильевич
7.	26.03.2020	«Я гражданином быть обязан»	День Конституции Республики Беларусь (15 марта)
8.	23.04.2020	«Здоровье молодежи –будущее страны»	Всемирный день здоровья (7 апреля)
9.	28.05.2020	«Нам этот мир завещаноберечь»	75-я годовщина Победы советского народа в Великой Отечественной войне

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

   

24.10.2019 в рамках единого дня информирования и с целью реализации информационно-образовательного проекта «Школа Активного Гражданина», состоялась встреча учащихся с кандидатом в депутаты Палаты представителей Национального собрания Республики Беларусь седьмого созыва Насеней Анатолием Васильевичем. 

   Справка: Насеня Анатолий Васильевич 1979 г.р., место работы (должность): главный экономист ОАО «Спецжелезобетон», беспартийный, проживает в Лунинце. 

   

28.11.2019 года с целью реализации информационно-образовательного проекта «Школа Активного Гражданина» в актовом зале прошел единый день информирования на тему: «Независимая и процветающая Беларусь. Мы сделали это вместе». Данное мероприятие провёл заместитель директора по учебно-воспитательной работе Бекеш Сергей Александрович. 

 

26.12.2019 в рамках единого дня информирования и с целью реализации информационно-образовательного проекта «Школа Активного Гражданина», преподавателями Бобровник В.Н. и Сайко В.А.  проведено мероприятие по теме:«Сохраняя традиции, строим будущее».

23.01.2019 в рамках единого дня информирования и с целью реализации информационно-образовательного проекта «Школа Активного Гражданина», заместитель директора по УВР Бекеш С.А. выступил по теме: «Ученые, прославившие Беларусь». Учащимся был показан видеосюжет о достижениях белорусских ученых.

27.02.2020 в учреждении образования "Лунинецкий государственный профессионально-технический колледж сельскохозяйственного производства" состоялась встреча молодежи с первым секретарем Лунинецкой районной организации ОО "БРСМ" Ириной Шостак и депутатом Палаты представителей Национального собрания Республики Беларусь Насеней Анатолием Васильевичем. Анатолий Васильевич рассказал слушателям основные направления деятельности депутатов Палаты представителей Национального собрания Республики Беларусь, основы законодательного процесса, а также о экономических показателях развития страны. Так же перед учащимися выступили по теме: «Вооруженные силы Республики Беларусь: на страже безопасности и суверенитета». Учащихся интересовали вопросы трудоустройства, направления развития молодежной политики в стране, возможности улучшения жилищных условий, прохождения срочной военной службы в рядах вооруженных сил Республики Беларусь.